教育部「典範影音教育地圖」107 年影片徵集計畫書

壹、目標
配合教育部所執行之「典範教育影音地圖」網頁維運及媒體推廣計畫,廣泛徵集臺灣各
地教育影音故事,並於「教育丸子 Education One」網頁與臉書紛絲專頁進行影片行
銷、實體與線上活動進行推播。期盼透過網路的力量,讓不同地區的教育故事發揚光
大,為教育事業種下良善的典範種子。

一、徵集宗旨
(一)「教育丸子 Education One」107 年影片徵集,對焦於台灣與東南亞國家在教育與
文化上的交流,以影片形式帶給觀者更多看見,開啟國際雙方間在文化交流、語
言差異、教育傳承與因應方式等面向上更多的瞭解與思考,目的為正視教育議
題。
(二)視野角度以同理心出發,聆聽尊重與開放,嘗試以對方的角度理解,用「互為本
位,互為主體」來看,協助彼此更進一步地溝通與融合。
(三) 徵集之影片將依相關標準進行揀選後於「教育丸子 Education One」網頁公開,
並規劃相關活動推播影片,發揮教育影音的典範力量。
二、計畫網址
「教育丸子 Education One」網頁 http://eduone.moe.edu.tw/main/ ;
FACEBOOK 粉絲頁 https://www.facebook.com/education.one/ 。
貳、影片徵集主題
一、丸南向
107 年主題為「ZOOM IN:臺灣與新南向國家教育前線」,討論面向如下:
(一)教育米克斯(mix):台灣新住民、新二代、移民與移工的教育第一線
呈現臺灣新住民、新二代、移民與移工的相關教育現場所發生的議題,在臺適應與
學習上的過程,以及個人生活經驗等面向。
(二)移動的能量:異地的教與學
關注臺灣與新南向國家(含東協 10 國、南亞 6 國與紐、澳)青年學子於異地(彼
此國家)的教育、學習等交流之經驗,透過影音書寫異地的教學能量。
(三)文化匯集新激盪:跨文化創意
臺灣與南向國家文化融合後所產生的全新點子,在設計、藝術、人文交流等領域
有不同的點子與想法,展現國際文化新風貌。

二、其他
不同於上述新南向主題,同樣為透過人物或事件的影音書寫,紀錄在地故事,富教
育意義,如原住民文化、偏鄉教育、社區營造、各級院校教育現場、終身學習、銀
髮關懷、家庭關係、體育賽事、文化技藝傳承等議題。
參、徵集資格
邀請曾有獲獎紀錄之影片投件,獎項形式不拘,冀望廣泛募集具積極教育意義之影片,
以樹立教育網站典範與典藏價值。
肆、徵集時間
即日起至 107 年 5 月 31 日

伍、徵集方式與影片規格
一、徵集方式分為「線上影音」與「實體光碟」,兩種擇一投件。
(一)線上影音:於 https://goo.gl/3shSUo 填寫影片相關資訊,並提供影片相關下載連
結。
(二)實體光碟:填寫「教育部典範影音教育地圖 2018 影片徵集計畫——實體影片資料
表」(附件一,表件可於 https://goo.gl/PCPaZA 下載)後,隨光碟寄至 22058 新
北市板橋區大觀路一段 59 號 臺藝大圖文系教育部專案辦公室 簡小姐收。

二、檔案格式:MOV 、MPEG4、AVI 、WMV、MPEGPS、FLV
三、檔案長寬比建議為 16:9。若上傳的檔案長寬比並非 16:9,網頁系統會
自動處理。
四、解析度建議為:

1. 2160p:3840×2160
2. 1440p:2560×1440
3. 1080p:1920×1080
4. 720p:1280×720
5. 480p:854×480
6. 360p:640×360
7. 240p:426×240

五、詳細規格建議請參考附件二:影片規格建議。

陸、影片著作權與重製權
一、著作財產權說明:影片製作方/提供方須確認影片所使用之音效、素
材,皆為合法來源。如有聲明不實,而致教育部與相關專案執行團隊
違反著作權法或引起版權糾紛,願意承擔一切法律責任。
二、重製權說明:為讓徵集之影片透過相關媒體操作達到最大的推播效益
,教育部與相關專案執行團隊(國立臺灣藝術大學圖文傳播藝術學
系)擁有在非營利、且作為相關教育用途之情況下將影片進行改作、
重製之權利。
三、影片製作方/提供方在提供影片需閱讀「授權同意書」與「著作財產
權授權書」,避免後續推播的侵權疑慮。影片製作方/提供方詳閱並
同意後,教育部與相關專案執行團隊即擁有改作、重製權利。
四、相關著作權與重製權同意書請參閱附件三:授權同意書、附件四:著
作財產授權同意書。

柒、聯絡方式:
聯絡人:臺藝大圖文系教育部專案辦公室 簡小姐
聯絡地址:22058 新北市板橋區大觀路一段 59 號
聯絡電話:02-2272-2181#2257
Email:edumap2016@gmail.com
如活動內容,因不可抗力或不可歸責於主辦及承辦單位之因致無法執行時,主辦及承辦單位保
有隨時修正、補充說明、暫停或取消本活動之權利。